Vertrapte waarden in de klas

Zaltbommel – De leerlingen van groep zeven en acht van OBS Toermalijn krijgen uitleg over het begrip waarden. Best moeilijk als je daar nooit bij stil hebt gestaan. Maar na een aantal voorbeelden zoals veiligheid, respect en vriendschap begint er iets te dagen. De meerkeuzetoets maakt nog meer duidelijk.

Dan gaan de leerlingen in groepjes zelf aan de slag. Elk groepje krijgt een blokje memopapiertjes waarop de waarden worden opgeschreven. Een waarde per blaadje: behulpzaamheid, gezondheid, vrede, naastenliefde. Al deze waarden worden bij elkaar op de grond geplakt. Het worden er steeds meer. Dan breekt de Tweede Wereldoorlog uit. De Duitsers bezetten Nederland. Na het bombardement op Rotterdam geeft Nederland zich gewonnen.

In het begin valt de bezetting nog wel mee; er zijn zelfs mensen die er begrip voor opbrengen. Maar langzaamaan wordt het erger. Gastdocent Vincent Wibier loopt in de richting van de papiertjes met waarden. Hij zet zijn grote schoenen er bovenop. Dan begint hij zelfs te stampen en vertelt de geschrokken kinderen dat de nazi’s onze waarden vertrappen!

Na het nadenken en samen discussiëren over dilemma’s uit de bezettingstijd is het tijd om terug te keren naar de waarden. Want na de oorlog moeten deze natuurlijk hersteld worden. Bovenaan de lijst wordt het papiertje waarop Vrijheid geschreven staat gladgestreken.